Bhoki, Hermania and Lusiani, Rahmatiani and Udin, Tamsik and Lakilaki, Eogenie and Indriyani, Dina and Puspitasari, Rhindra Pembelajaran Mindful, Meaningful, dan Joyful. UNSPECIFIED.
Buku Hermania Bhoki Pembelajaran Mindful, Meaningful, & Joyful.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (10MB)
Abstract
Demi mendukung pembelajaran yang menekankan pendekatan humanis dan holistik, konsep mindful, meaningful, dan joyful learning wajib dikuasai oleh praktisi pendidikan. Konsep ini tidak hanya berorientasi pada hasil akademik, tetapi juga membentuk karakter, emosi, dan motivasi intrinsik sehingga siswa tumbuh menjadi insan yang utuh.
Pada hakikatnya, pembelajaran yang mindful akan membuka ruang kesadaran diri dan empati. Kemudian pembelajaran yang meaningful akan memberikan arah dan tujuan yang mendalam. Adapun pembelajaran yang joyful akan memperkuat motivasi serta keterlibatan emosional.
Kombinasi ketiga konsep tersebut akan membuat pendidikan menjadi lebih manusiawi, kontekstual, dan adaptif terhadap tantangan zaman.
| Item Type: | Book |
|---|---|
| Divisions: | Prodi Pendidikan Keagamaan Katolik |
| Depositing User: | Ambrosia Maria Magga |
| Date Deposited: | 03 Mar 2026 05:12 |
| Last Modified: | 03 Mar 2026 05:12 |
| URI: | http://repository.stpreinha.ac.id/id/eprint/194 |

