PERANAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI PENGENDALI DAN PENJAMIN MUTU PENDIDIKAN BERBASIS MANAJEMEN MUTU TERPADU DI SD SE GUGUS TIMUR KECAMATAN LARANTUKA

Skripsi ini berjudul “Peranan Kepala Sekolah Sebagai Pengendali Dan Penjamin Mutu Pendidikan Berbasis Manajemen Mutu Terpadu Di SD Se Gugus Timur Kecamatan Larantuka”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah implementasi manajemen mutu terpadu dan peranan kepala sekolah sebagai pengendali dan penjamin mutu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana peranan kepala sekolah sebagai pengendali dan penjamin mutu pendidikan berbasis manajemen mutu terpadu dapat mempengaruhi kinerja guru dan prestasi belajar peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukan di SD Se Gugus Timur, Kecamatan Larantuka, Kabupaten Flores Timur. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 4 orang kepala sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, dan teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah peranan kepala sekolah Sebagai Pengendali Dan Penjamin Mutu Pendidikan Berbasis Manajemen Mutu Terpadu dapat meningkatkan kinerja guru dan prestasi belajar siswa.