PERAN ETOS KERJA GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK KELAS V SD NEGERI BAWALATANG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran etos kerja guru dalam meningkatkan
motivasi dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan agama katolik
kelas V SDN Bawalatang. Tujuannya untuk mengetetahui sejauh mana peran etos kerja
guru dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik dalam pendidikan
agama katolik pada aspek sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan tentang agama katolik
dan keterampilan dalam hidup beragama. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan
metode kualilatif deskripsi. Penelitian ini dilakukan di SDN Bawalatang, dengan
melibatkan tujuh orang dalam subjek penelitinya yang terdiri dari kepala sekolah, guru
agama katolik dan peserta didik kelas V SDN Bawalatang. Data dikumpulkan melalui
wawancara, observasi dan dokumentasi, setelah itu dianalisis dengan menggunakan
teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian
menunjukan bahwa etos kerja guru yang tinggi akan meningkatkan motivasi dan hasil
belajar dalam Pendidikan Agama Katolik pada aspek sikap spiritual, sikap sosial,
pengetahuan tentang agama katolik dan keterampilan hidup beragama.